ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 8 ರಿಂದ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ 1 ರವರೆಗೆ ಶಾಲಾ ಸಮಯ: ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ ಸಭೆ: ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಗೆ 35 ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಅನುಮೋದನೆ

                 ತಿರುವನಂತಪುರ: ಶಾಲಾ ಅವಧಿಯನ್ನು ಬೆಳಗ್ಗೆ 8 ರಿಂದ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ 1 ಗಂಟೆಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಖಾದರ್ ಸಮಿತಿ ವರದಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದೆ.

                   ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಸಮಯ.  ಇದನ್ನು ಕ್ರೀಡೆ, ಆಟಗಳು, ಯೋಗ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ ಬಳಸಬಹುದು. ವರದಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಶಾಲೆಗಳು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಸಮಯವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಬಹುದು. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 25ಕ್ಕೆ ಮತ್ತು 1ರಿಂದ 12ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ 35ನೇ ತರಗತಿವರೆಗಿನ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವಂತೆಯೂ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

                   ಇದು ಸೇರಿದಂತೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳಿರುವ ಖಾದರ್ ಸಮಿತಿ ವರದಿಯ ಎರಡನೇ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಬುಧವಾರ ನಡೆದ ಸಚಿವ ಸಂಪುಟ ಸಭೆ ಅನುಮೋದನೆ ನೀಡಿದೆ. ಚರ್ಚೆಯ ನಂತರ ಸಮಿತಿಯ ಶಿಫಾರಸನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲು ಸಚಿವ ಸಂಪುಟ ಒಪ್ಪಿಗೆ ನೀಡಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಹಕ್ಕು ಕಾಯಿದೆ 2009ರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬAಧಿಸಿದAತೆ ಪ್ರೊ.ಎಂ.ಎ.ಖಾದರ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷತೆಯ ತಜ್ಞರ ಸಮಿತಿ ಸಲ್ಲಿಸಿರುವ ‘ಎಜುಕೇಷನ್ ವಿತ್ ಎಕ್ಸಲೆನ್ಸ್’ ಎಂಬ ವರದಿಯ ಎರಡನೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ.

                 ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಯ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 7:30 ಮತ್ತು 8:30 ಕ್ಕೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸಮಿತಿಯು ಗಮನಸೆಳೆದಿದೆ. ಕೇರಳದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸರ್ವಾಂಗೀಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಬೇಕು. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಮಯವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಬಹುದು. ಮಧ್ಯಾಹ್ನ 2ರಿಂದ ಸಂಜೆ 4ರವರೆಗೆ ಇರುವ ಸಮಯವನ್ನು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದೂ ಸಮಿತಿ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದೆ.

                  1990 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ಸಮಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯವು ಅಧ್ಯಯನ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಕೇರಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಹಿತೆಯನ್ನು (ಕೆಇಆರ್) ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲು ನೇಮಕಗೊಂಡ ಸಮಿತಿಯೂ ಈ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದೆ. 2007ರಲ್ಲಿ ಮಾಜಿ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಸಿ.ಪಿ. ನಾಯರ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷತೆಯ ಸಮಿತಿಯು 1 ರಿಂದ 10 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗ್ರಂಥಾಲಯ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ, ವಿಚಾರ ಸಂಕಿರಣ, ಯೋಜನೆ, ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಖಾದರ್ ಸಮಿತಿ ಸೂಚಿಸಿತು.

ಇತರ ಸಲಹೆಗಳು:

ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಅರ್ಹತೆ (8-12).

ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ಹಂತದವರೆಗಿನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ನೀಡಬೇಕು.

ಕೆಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಪ್ರಾಥಮಿಕಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಅರ್ಹತೆ ಪದವಿ.

ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಸೇವಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆ ತರಬೇಕು, ಶಿಕ್ಷಕರ ವರ್ಗಾವಣೆ ಹಾಗೂ ಕಚೇರಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆ ತರಬೇಕು

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಗ್ರೇಸ್ ಮಾರ್ಕ್ ಮುಂದುವರೆಯಲಿ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಬೇಕು.

ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನವು ಮಗುವಿನ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿರಬೇಕು.

ಪೂರ್ವ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ 25 ಮಕ್ಕಳು.

1 ರಿಂದ 12 ರವರೆಗೆ ಗರಿಷ್ಠ 35 ಮಕ್ಕಳು.